ROTTERDAM- Leerlingen die door de hoax en lockdowns een achterstand op school hebben opgelopen, krijgen hulp van de gemeente Rotterdam. Er komen maatregelen om scholen, leerlingen én ouders te helpen. Zo hoeven kinderen geen professionele (jeugd)hulp te krijgen.
Kinderen kregen door de lockdowns minder les. De meeste lessen waren thuis, via de computer, te volgen. Ook hadden kinderen hun ouders vaker nodig bij hun schoolwerk. ‘Voor veel gezinnen was dit niet ideaal’, erkent de gemeente. ‘Sommige kinderen kregen thuis geen hulp. Anderen hadden het lastig omdat er thuis te weinig plek was om te werken, of omdat er vaak ruzie was.’
Als leerlingen een achterstand hebben, kan dat soms flinke gevolgen hebben. Bijvoorbeeld omdat ze dan niet het vak kunnen leren dat ze willen. Maar het werkt soms ook door op sociaal gebied. Want als kinderen niet naar school gaan, zien ze ook minder vriendjes en vriendinnetjes. Zo leren ze minder goed om te gaan met andere kinderen. Door kinderen hiermee te helpen kan de gemeente psychische problemen voorkomen.
